課程內容
語言理解與表達能力、認知理解能力、邏輯思維能力，專注能力、生活及社交技能訓練等
課程特點
根據兒童發展評估，制定個性化的訓練目標和計劃，以一對一的方式，由啟智認知訓練老師跟孩子進行游戲、互動，提高孩子的語言理解、語言表達能力，增進孩子的社交游戲和人際互動技能。發展老師通過地板時光(D.I.R)、人際游戲、假扮游戲pretend play)、繪本學習的的方式，成為孩子的主動玩伴，把孩子的活動轉變為二人的互動活動，讓孩子享受與人互動，建立緊密關系，逐漸發展孩子的模仿能力，想象能力，繼而探索和理解現實生活，學會在不同環境中使用語言，在具備一定的語言能力之后，引導孩子閱讀、創編，激發孩子思者和表達
課程效果
激發孩子早期語言發展和主動溝通，能夠參照溝通伙伴的面部表情、肢體動作等反應，進行一定的模仿學習。兒童能夠完整描述事件或講述故事節，理解邏輯關系，表達自我感受
